Архив Образование · Школьное образование
Beijing No.171 School: игровая платформа с ИИ-помощником, выполнено более 85% заданий
По данным школы, на уроках информатики с игровой платформой партнёрской компании и её ИИ-помощником ученики выполняют более 85% учебных заданий, а 90% учеников умеют применять ИИ-помощника в учёбе. Пилотный курс охватил 1900 учеников средней и старшей школы.
/01 · ключевые результаты
-
результат пилота
более 85%
доля выполненных учебных заданий на уроке
北京市数字教育中心(北京电化教育馆), кейс, 07.2025
по данным на июль 2025 года · курс информатики с платформой «AI创想家», 40 классов 7, 8 и 10 годов обучения
данные компании
-
результат пилота
90%
доля учеников, которые умеют применять ИИ-помощника в учёбе
北京市数字教育中心(北京电化教育馆), кейс, 07.2025
по данным на июль 2025 года · курс информатики с платформой «AI创想家», 40 классов 7, 8 и 10 годов обучения
данные компании
-
масштаб
1 900 учеников
участники пилотного курса
北京市数字教育中心(北京电化教育馆), кейс, 07.2025
с декабря 2024 по июль 2025 года · 40 классов 7, 8 и 10 годов обучения, 1 учитель
данные компании
- 86,67% доля учеников, выполнивших задания текущего этапа в срок · результат пилота 北京市数字教育中心(北京电化教育馆), кейс, 07.2025
- более 2 200 учеников созданные аккаунты на платформе · масштаб 北京市数字教育中心(北京电化教育馆), кейс, 07.2025
оценка strategai
Оценку не приводим: школа сообщает учебные показатели без денежного эффекта и без сравнения с контрольными классами
По данным школы, на уроках информатики с игровой платформой партнёрской компании и её ИИ-помощником ученики выполняют более 85% учебных заданий, а 90% учеников умеют применять ИИ-помощника в учёбе. Пилотный курс охватил 1900 учеников средней и старшей школы.
/02 · паспорт кейса
Бизнес
- Компания
- 北京市第一七一中学
- Отрасль
- Образование · Школьное образование
- Функция
- Производство и основные операции
- Задача
- Корпоративный ассистент / RAG по базе знаний
Технология
- Класс AI
- Генеративный ИИ: LLM, ассистенты, RAG
- Тип решения
- Решение вендора: AI创想家, 智能风暴, DeepSeek
Внедрение
- Стадия
- Пилот / PoC, на 07.2025
- География
- Китай
/03 · описание кейса
Зачем
Бизнес-задача
Пекинская средняя школа № 171 с 2007 года ведёт кружки по робототехнике и программированию, с 2018 года — курсы для сильнейших учеников по информатике. Школа описывает ряд проблем: курс программирования построен на теории и не вызывает интереса, обучение на роботах и умном оборудовании дорого и плохо масштабируется на большие классы, учителю трудно уделить внимание каждому ученику и вести разноуровневое обучение при большом разбросе подготовки, а квалификация учителей в области ИИ неодинакова. Задача — сделать курс информатики массовым, интерактивным и персонализированным.
Что
Решение
Школа внедрила игровую учебную платформу «AI创想家» партнёрской компании для курса информатики, а для занятий по программированию роботов — продукты «智能风暴» вместе с ИИ-помощником DeepSeek. Платформа «AI创想家» строит курс как прохождение уровней и проектные задания: «ИИ-футбол», «ИИ-лабиринт», основы Python с ИИ-подсказками, программирование роботов. Она автоматически проверяет логику и синтаксис программ учеников и сразу возвращает результат, поддерживает индивидуальные траектории обучения, а встроенный ИИ-помощник платформы помогает ученикам самостоятельно разбирать свои вопросы. Учитель в реальном времени видит прогресс и выполнение заданий по каждому ученику.
Как
Внедрение
С сентября 2023 по октябрь 2024 года учителя прошли обучение, в 2024 году школа открыла исследовательскую тему по ИИ-образованию. В ноябре 2024 года платформа «AI创想家» была развёрнута, а проект «ИИ-футбол» опробован в трёх классах 10-го года обучения (более 130 учеников). По договорённости с Tencent созданы аккаунты для более чем 2200 учеников 46 классов. С декабря 2024 года курс идёт в 40 классах 7, 8 и 10 годов обучения (1900 учеников), 6 классов выделены как контрольные. По данным школы, ученики выполняют 1–3 задания за урок, доля выполненных заданий превышает 85%, 90% учеников умеют применять ИИ-помощника; учителя тратят меньше времени на подготовку к урокам.
/04 · источники и проверка
Что подтверждено
- По данным школы, на уроках с платформой ученики выполняют от 1 до 3 заданий, доля выполненных заданий превышает 85%.
- По данным школы, 90% учеников умеют применять ИИ-помощника, чтобы разбирать учебный материал и находить дополнительные ресурсы.
- В классе 高一8 из 45 учеников 36 прошли уровень L4 и выше в модуле основ Python; доля выполнивших задания текущего этапа в срок — 86,67%.
- С декабря 2024 года курс ведётся в 40 классах 7, 8 и 10 годов обучения, 1900 учеников.
Ограничения
- Школа выделила 6 контрольных классов, но не приводит их результатов: прирост относительно обычного курса не показан.
- Доля выполненных заданий и доля пользователей ИИ-помощника — показатели процесса обучения; результатов экзаменов или контрольных работ школа не приводит.
- Сокращение времени учителей на подготовку к урокам описано без цифр.
-
[1] 北京市数字教育中心(北京电化教育馆)
北京市基础教育领域人工智能应用典型案例集
СМИ · 07.2025
Открыть источник
АрхИИВ /strategai · CB-002913 · Версия 1 · 26.10.2026 · /c/CB-002913/