Архив Образование · Школьное образование

Beijing No.171 School: игровая платформа с ИИ-помощником, выполнено более 85% заданий

По данным школы, на уроках информатики с игровой платформой партнёрской компании и её ИИ-помощником ученики выполняют более 85% учебных заданий, а 90% учеников умеют применять ИИ-помощника в учёбе. Пилотный курс охватил 1900 учеников средней и старшей школы.

Стадия
Пилот / PoC
География
Китай
Год
2025
Источники
1
CB-002913
проверено 26.10.2026

/01 · ключевые результаты

  • результат пилота

    более 85%

    доля выполненных учебных заданий на уроке

    北京市数字教育中心(北京电化教育馆), кейс, 07.2025

    по данным на июль 2025 года · курс информатики с платформой «AI创想家», 40 классов 7, 8 и 10 годов обучения

    данные компании

  • результат пилота

    90%

    доля учеников, которые умеют применять ИИ-помощника в учёбе

    北京市数字教育中心(北京电化教育馆), кейс, 07.2025

    по данным на июль 2025 года · курс информатики с платформой «AI创想家», 40 классов 7, 8 и 10 годов обучения

    данные компании

  • масштаб

    1 900 учеников

    участники пилотного курса

    北京市数字教育中心(北京电化教育馆), кейс, 07.2025

    с декабря 2024 по июль 2025 года · 40 классов 7, 8 и 10 годов обучения, 1 учитель

    данные компании

оценка strategai

Оценку не приводим: школа сообщает учебные показатели без денежного эффекта и без сравнения с контрольными классами

По данным школы, на уроках информатики с игровой платформой партнёрской компании и её ИИ-помощником ученики выполняют более 85% учебных заданий, а 90% учеников умеют применять ИИ-помощника в учёбе. Пилотный курс охватил 1900 учеников средней и старшей школы.

Стадия
Пилот / PoC
География
Китай
Год
2025
Источники
1
CB-002913
проверено 26.10.2026

/02 · паспорт кейса

/ паспорт кейса · CB-002913北京市第一七一中学

Бизнес

Компания
北京市第一七一中学
Отрасль
Образование · Школьное образование
Функция
Производство и основные операции
Задача
Корпоративный ассистент / RAG по базе знаний

Технология

Класс AI
Генеративный ИИ: LLM, ассистенты, RAG
Тип решения
Решение вендора: AI创想家, 智能风暴, DeepSeek

Внедрение

Стадия
Пилот / PoC, на 07.2025
География
Китай

/03 · описание кейса

Бизнес-задача

Пекинская средняя школа № 171 с 2007 года ведёт кружки по робототехнике и программированию, с 2018 года — курсы для сильнейших учеников по информатике. Школа описывает ряд проблем: курс программирования построен на теории и не вызывает интереса, обучение на роботах и умном оборудовании дорого и плохо масштабируется на большие классы, учителю трудно уделить внимание каждому ученику и вести разноуровневое обучение при большом разбросе подготовки, а квалификация учителей в области ИИ неодинакова. Задача — сделать курс информатики массовым, интерактивным и персонализированным.

Решение

Школа внедрила игровую учебную платформу «AI创想家» партнёрской компании для курса информатики, а для занятий по программированию роботов — продукты «智能风暴» вместе с ИИ-помощником DeepSeek. Платформа «AI创想家» строит курс как прохождение уровней и проектные задания: «ИИ-футбол», «ИИ-лабиринт», основы Python с ИИ-подсказками, программирование роботов. Она автоматически проверяет логику и синтаксис программ учеников и сразу возвращает результат, поддерживает индивидуальные траектории обучения, а встроенный ИИ-помощник платформы помогает ученикам самостоятельно разбирать свои вопросы. Учитель в реальном времени видит прогресс и выполнение заданий по каждому ученику.

Внедрение

С сентября 2023 по октябрь 2024 года учителя прошли обучение, в 2024 году школа открыла исследовательскую тему по ИИ-образованию. В ноябре 2024 года платформа «AI创想家» была развёрнута, а проект «ИИ-футбол» опробован в трёх классах 10-го года обучения (более 130 учеников). По договорённости с Tencent созданы аккаунты для более чем 2200 учеников 46 классов. С декабря 2024 года курс идёт в 40 классах 7, 8 и 10 годов обучения (1900 учеников), 6 классов выделены как контрольные. По данным школы, ученики выполняют 1–3 задания за урок, доля выполненных заданий превышает 85%, 90% учеников умеют применять ИИ-помощника; учителя тратят меньше времени на подготовку к урокам.

/04 · источники и проверка

Что подтверждено

  • По данным школы, на уроках с платформой ученики выполняют от 1 до 3 заданий, доля выполненных заданий превышает 85%.
  • По данным школы, 90% учеников умеют применять ИИ-помощника, чтобы разбирать учебный материал и находить дополнительные ресурсы.
  • В классе 高一8 из 45 учеников 36 прошли уровень L4 и выше в модуле основ Python; доля выполнивших задания текущего этапа в срок — 86,67%.
  • С декабря 2024 года курс ведётся в 40 классах 7, 8 и 10 годов обучения, 1900 учеников.

Ограничения

  • Школа выделила 6 контрольных классов, но не приводит их результатов: прирост относительно обычного курса не показан.
  • Доля выполненных заданий и доля пользователей ИИ-помощника — показатели процесса обучения; результатов экзаменов или контрольных работ школа не приводит.
  • Сокращение времени учителей на подготовку к урокам описано без цифр.
  1. [1] 北京市数字教育中心(北京电化教育馆)

    北京市基础教育领域人工智能应用典型案例集

    СМИ · 07.2025

    Открыть источник

Архив Сообщить о неточности

АрхИИВ /strategai · CB-002913 · Версия 1 · 26.10.2026 · /c/CB-002913/