Clayton County Public Schools: ИИ Amira ускорил рост чтения в двуязычных классах до 2 раз

Clayton County Public Schools — школьный округ в штате Джорджия с разнообразным составом учащихся; для многих из них испанский — язык семьи. Руководство округа поставило цель: ученики должны свободно читать и на английском, и на испанском. Прежние решения для обучения грамоте мешали отслеживать рост навыков на двух языках одновременно. Учителя работали с разрозненными тестами, вручную выставляли баллы и плохо видели реальный прогресс учеников. Округу требовалась система, которая изначально поддерживает оба языка, без перевода с английского.

Округ выбрал Amira Reading Suite компании Amira Learning — ИИ-платформу для оценки и тренировки чтения на английском и испанском. По описанию разработчика, в её основе испанские языковые модели, обученные на речи носителей языка. Платформа проводит двуязычные тесты и занятия с ИИ-репетитором, сразу выставляет баллы и даёт учителю рекомендации по обучению на обоих языках. Сводные панели данных показывают рост навыков чтения сразу на двух языках. Учителям больше не нужно собирать поддержку учеников из отдельных инструментов.

Историю внедрения Amira Learning опубликовала 19 ноября 2025 года вместе с видео об опыте округа; в материале приведены слова суперинтенданта Морсиса Бизли и директора по работе с изучающими английский. По данным компании, после внедрения платформы в двуязычных классах округа навыки чтения растут до 2 раз быстрее. Компания также сообщает о значительном сокращении времени учителей на выставление баллов и о росте уверенности учеников в чтении на обоих языках; численных данных по этим результатам нет. Сроки запуска и число охваченных школ и учеников в материале не указаны.