Архив Образование · Высшее образование и наука

Лаборатория МИЭМ НИУ ВШЭ: LLM-оценки в 90% совпали с экспертными до шага шкалы

Учебная лаборатория сетевых видеотехнологий МИЭМ НИУ ВШЭ применяет собственный LLM-инструмент, который проверяет открытые ответы студентов на лекциях, текущих аттестациях и экзаменах и поясняет оценку. В слепой проверке его оценки совпали с экспертными в 90% случаев в пределах одного шага шкалы.

Стадия
Промышленная эксплуатация
География
Россия
Год
2026
Источники
2
CB-002872
проверено 26.10.2026

/01 · ключевые результаты

оценка strategai

Оценку не приводим: известна только точность совпадения оценок с экспертными, экономия времени преподавателей не измерена

Учебная лаборатория сетевых видеотехнологий МИЭМ НИУ ВШЭ применяет собственный LLM-инструмент, который проверяет открытые ответы студентов на лекциях, текущих аттестациях и экзаменах и поясняет оценку. В слепой проверке его оценки совпали с экспертными в 90% случаев в пределах одного шага шкалы.

Стадия
Промышленная эксплуатация
География
Россия
Год
2026
Источники
2
CB-002872
проверено 26.10.2026

/02 · паспорт кейса

/ паспорт кейса · CB-002872Московский институт электроники и математики НИУ ВШЭ

Бизнес

Компания
Московский институт электроники и математики НИУ ВШЭ
Отрасль
Образование · Высшее образование и наука
Функция
Производство и основные операции
Задача
Интеллектуальная обработка документов

Технология

Класс AI
Генеративный ИИ: LLM, ассистенты, RAG
Тип решения
Собственная разработка
Данные
Открытые текстовые ответы студентов на вопросы опросов на лекциях, текущей аттестации и экзаменов; критерии полноты и корректности ответа.

Внедрение

Стадия
Промышленная эксплуатация, на 29.06.2026
География
Россия

/03 · описание кейса

Бизнес-задача

Учебная лаборатория сетевых видеотехнологий Московского института электроники и математики НИУ ВШЭ искала способ проверять ответы на лекциях, в текущей аттестации и на экзаменах и сразу давать студентам развёрнутую обратную связь. Преподавателю при этом нужна картина готовности аудитории и понимание того, какие темы вызывают трудности. По словам руководителя лаборатории Дениса Королева, это позволяет проводить занятия в режиме «перевернутого класса»: студенты готовятся дома, а материал отрабатывается на занятии.

Решение

Лаборатория разработала собственный «проверятор» открытых ответов на основе LLM. Студент отправляет ответ и получает оценку по критериям полноты и корректности вместе с пояснением, почему она такая. На лекциях инструмент используется для быстрой проверки знаний по текущему и прошлому материалу. На экзаменах действует режим апелляции: если студент не согласен с оценкой модели, весь диалог передаётся преподавателю и оценивание проводится вручную. Система собирает подробный цифровой след с каждой лекции, опроса и экзамена. В режиме экзамена запущено «дозадавание» вопросов, которое приближает машинный опрос по формату к устному экзамену.

Внедрение

Инструмент применяется для текущих опросов на лекциях, плановых опросов в рамках текущей аттестации и на экзаменах. Эксперимент со слепой проверкой соответствия оценок LLM экспертной оценке показал 90% совпадений в пределах одного шага оценочной шкалы. Вопросы для проверки лаборатория готовит с помощью другой своей разработки — генератора на low-code платформе N8N: каждая лекция курса «Сетевые видеотехнологии» сопровождается 40–60 открытыми и тестовыми вопросами, которые затем вычитываются. LLM-проверка подключена и к платной версии онлайн-курса на Степике. 31 мая наработки представлены на конференции DataFest в Яндексе.

/04 · источники и проверка

Что подтверждено

  • Учебная лаборатория сетевых видеотехнологий МИЭМ НИУ ВШЭ применяет LLM-инструмент, который проверяет открытые ответы студентов на лекциях, в текущей аттестации и на экзаменах и поясняет каждую оценку.
  • В слепой проверке оценки LLM совпали с экспертной оценкой в 90% случаев в пределах одного шага шкалы.
  • Спорные оценки на экзаменах по апелляции студента передаются преподавателю и выставляются вручную.

Ограничения

  • 90% — совпадение в пределах одного шага шкалы; доля точных совпадений оценок не приводится.
  • Размер выборки и курсы, на которых проводилась слепая проверка, не раскрыты.
  • Экономия времени преподавателей, число проверенных ответов и охват курсов института не приводятся.
  1. [1] Наука Mail

    От нейросетей до электронных библиотек: как цифровизация меняет университет

    СМИ · 07.10.2026

    Открыть источник
  2. [2] Московский институт электроники и математики НИУ ВШЭ

    Разработка и применение ИИ: делимся опытом применения в проектах и исследованиях МИЭМ. Часть 1

    компания · 29.06.2026

    Открыть источник

Архив Сообщить о неточности

АрхИИВ /strategai · CB-002872 · Версия 1 · 26.10.2026 · /c/CB-002872/