Секретариат образования Боготы: ИИ Shaia для учителей математики в 58 школах

Секретариат образования Боготы (Secretaría de Educación del Distrito) поставил цель улучшить результаты учеников по математике и изменить педагогические практики в государственных школах города. Для этого он реализует программу «Fortalecimiento de Aprendizajes en Matemáticas con el uso de IA» («Укрепление обучения математике с использованием ИИ»), которая объединяет технологии, образовательные инновации и сопровождение учителей. Целевая группа — ученики 6–9 классов. По словам директора дошкольного и базового образования Кристиана Франко, город рассматривает ИИ как помощника учителя в педагогическом планировании, чтобы обучение было более понятным, практичным и связанным с реальной жизнью учеников.

Основа программы — Shaia, инструмент искусственного интеллекта, построенный на педагогических критериях и приоритетных результатах обучения, которые определил Секретариат. Он даёт учителям персональную помощь в планировании занятий по математике. Программа включает четыре компонента: использование ИИ-инструмента для планирования уроков, педагогическое сопровождение внедрения в классе, передачу знаний о математическом мышлении для постановки и контроля учебных целей, а также оценку эффекта через диагностические тесты и опросы учителей. Учительница школы Luis Eduardo Mora Osejo отмечает, что платформа позволяет охарактеризовать класс и адаптировать задания под его потребности.

Первый пилот программы прошёл в школе Colegio Nicolás Esguerra. По данным Секретариата на 21 августа 2025 года, программа уже работает в 58 государственных школах и охватит более 17 000 учеников 6–9 классов. Более 200 учителей и руководителей школ проходят обучение и получают сопровождение в работе с Shaia. Оценка эффекта предусмотрена в самой программе: диагностические тесты учеников и опросы учителей. Результаты этой оценки в публикации Секретариата не приводятся. Исполнительный директор Fundación Shaia Хосе Рафаэль Эспиноса описывает цель совместной инициативы как облегчение работы учителей и повышение эффективности процессов в классе.