Архив Образование · Школьное образование
Taipei Education Bureau: школьная ИИ-платформа — 560 тыс. обращений
По данным Департамента образования Тайбэя, городская школьная платформа с ИИ-функциями для учителей и учеников набрала 560 тыс. обращений нарастающим итогом, а её генератор заданий создал 69 672 задания. Работе с системой обучены 7 751 учитель.
/01 · ключевые результаты
-
масштаб
560 тыс. обращений
использование ИИ-платформы нарастающим итогом
臺北市政府教育局, документ, 25.09.2025
по данным на сентябрь 2025 года · школы Тайбэя, система «酷 AI 學習系統» на платформе «酷課雲»
данные компании
-
масштаб
69 672 заданий
создано функцией ИИ-генерации учителями
臺北市政府教育局, документ, 25.09.2025
по данным на сентябрь 2025 года · школы Тайбэя, функция генерации заданий системы «酷 AI 學習系統»
данные компании
- 7 751 учителей обучено работе с системой · масштаб 臺北市政府教育局, документ, 25.09.2025
- 286 семинаров обучающие мероприятия по системе · масштаб 臺北市政府教育局, документ, 25.09.2025
оценка strategai
Оценку не приводим: источник называет только масштаб использования, без измеренного эффекта
По данным Департамента образования Тайбэя, городская школьная платформа с ИИ-функциями для учителей и учеников набрала 560 тыс. обращений нарастающим итогом, а её генератор заданий создал 69 672 задания. Работе с системой обучены 7 751 учитель.
/02 · паспорт кейса
Бизнес
- Компания
- Taipei City Government Department of Education
- Отрасль
- Образование · Школьное образование
- Функция
- Производство и основные операции
- Задача
- Монетизируемая AI-функция продукта
Технология
- Класс AI
- Генеративный ИИ: LLM, ассистенты, RAG
- Тип решения
- Не раскрыт
Внедрение
- Стадия
- Промышленная эксплуатация, на 25.09.2025
- География
- Тайвань (Китай)
/03 · описание кейса
Зачем
Бизнес-задача
Департамент образования Тайбэя развивает онлайн-обучение на платформе «臺北酷課雲» и ставит задачу встроить в неё ИИ в ответ на быстрое развитие технологий и цифровую трансформацию образования. Цель, как её формулирует департамент, — помочь учителям сразу видеть потребности каждого ученика и вести индивидуальную поддержку, снизить нагрузку на учителей при подготовке к урокам и дать ученикам возможность эффективнее учиться самостоятельно. Направление входит в блок «創新學» программы «臺北十大好學», которую департамент называет основной линией своей политики.
Что
Решение
Департамент построил систему «酷 AI 學習系統», которая анализирует данные об учебном поведении, чтобы прогнозировать результаты и помогать учителям адаптировать обучение. Основные сервисы: ИИ-помощник для учёбы, практика английского языка в аудировании, говорении, чтении и письме, раздел учебной поддержки, генерация заданий с помощью ИИ и проверка сочинений с помощью ИИ. Функция умной генерации заданий позволяет учителям создавать задания, проверять их и делиться ими; к сентябрю 2025 года так накоплено 69 672 задания.
Как
Внедрение
С 2024/25 учебного года (113-й год по тайваньскому календарю) действует программа отбора и поощрения школ, которые продвигают систему; она связана с игровой системой наград приложения «酷課». По отчёту департамента городскому совету от 25 сентября 2025 года, проведено 286 семинаров и обучено 7 751 учитель, ученикам доступны 518 городских учебных пакетов, а платформа набрала 567 196 обращений нарастающим итогом. В 2025 году система получила награду в категории образования и культуры в обзоре умных городов журнала «財訊» и премию городского конкурса предложений правительства Тайбэя.
/04 · источники и проверка
Что подтверждено
- По данным департамента, школьная ИИ-платформа набрала 560 тыс. обращений нарастающим итогом; в разделе о системе приведено точное число — 567 196 на сентябрь 2025 года.
- Учителя создали с помощью функции ИИ-генерации заданий 69 672 задания для самостоятельной работы учеников.
- Работе с системой обучены 7 751 учитель на 286 семинарах.
Ограничения
- 560 тыс. — накопленное число обращений к платформе; число отдельных учеников и учителей и частота использования не приводятся.
- Отчёт не приводит изменений успеваемости, экзаменационных результатов или времени учителей на подготовку к урокам.
- Из 69 672 заданий не выделено, сколько учителя приняли без правок после проверки.
-
[1] 臺北市政府教育局
臺北市議會第14屆第6次定期大會 臺北市政府教育局工作報告
компания · 25.09.2025
Открыть источник
АрхИИВ /strategai · CB-002903 · Версия 1 · 26.10.2026 · /c/CB-002903/